Nuestras compañeras Carmen Ferrer Serrano y Paula Martín García nos han hablado de Twitter, una red social gratis y de uso sencillo creada en 2006 con el objetivo de retransmitir a las personas aquello que se encontraban haciendo en cualquier momento mediante mensajes. Se fundamenta en una función de microblogging donde todos los usuarios pueden mandar, publicar y recibir mensajes escritos.
Todos nosotros la conocíamos y la gran parte de nosotros hacemos uso de ella en en nuestro día, no obstante, ignorábamos su aplicación en la enseñanza y qué ventajas y usos aporta a la educación.
Desde esta perspectiva, Twitter permite comunicar opiniones, impresiones y sensaciones de manera continua; ofrece transmitir archivos; y meditar acerca de varios temas. Además, también destacan en Educación por los recursos online que presenta y por el Entorno Personal de Aprendizaje (PLE). Para los alumnos de cursos inferiores la red social sirve para comunicarse con alumnos de diferentes lugares y mediante tweets, reetweets o hashtag ver como son las clases, los cambios de clase, los contenidos aprendidos, los recreos y las tareas que elaboran, ya que en eso consiste su actividad en Twitter. Para los alumnos de cursos superiores la red social sirve para explorar acerca de los contenidos presentados y transmitir a los demás sitios web de agrado, debatir, etc. de los contenidos aplicados.
El manejo de Twitter en los centros escolares apoya a los procesos de enseñanza-aprendizaje por distintas características que contiene, y ellas son:
Favorece la interrelación entre todos los docentes consintiendo en todo momento la entrada a mensajes y la interactividad.
Ofrece contestaciones al instante o información complementaria acerca de un asunto particular.
Proporciona la invención de comunidades de aprendizaje, mantiene vínculos inmediatos con especialistas de distintas áreas.
Por otro lado, existen unas ventajas para mejorar los colegios y las que afirma son las que se muestran a continuación:
Hace que sea un método de información activo, actual y útil para los docentes, alumnos, familias y equipos directivos.
Conforma un contacto directo entre los usuarios y la comunidad educativa.
Ofrece una apariencia del colegio que hace que se interese siempre por las personas ajenas a los agentes educativos.
Por todo ello, la integración de Twitter en la educación resulta beneficiosa al proporcionar una vía eficiente de comunicación instantánea entre docentes, estudiantes y padres. Además, favorece la colaboración a nivel global, permitiendo conexiones con profesionales educativos de todo el mundo y propiciando intercambios enriquecedores. La plataforma también se convierte en un recurso valioso para compartir información educativa, enlaces y materiales, facilitando el acceso a recursos relevantes y promoviendo un entorno educativo más dinámico y conectado.
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